有些家長(zhǎng)可能會(huì)有這樣一個(gè)煩惱：孩子在家時(shí)就調(diào)皮得不得了，一旦有外人在時(shí)，就很不出眾了，躲在爸爸媽媽的大腿后羞怯地不敢叫人，看到其他小朋友在玩耍時(shí)，即便自己很想玩卻也不敢走近，或者非得要爸爸媽媽站在旁邊，才敢小心翼翼地靠近小伙伴們，還有一些孩子則像個(gè)小霸王似的，一出去不是跟小伙伴搶玩具就是欺負(fù)人，結(jié)果小伙伴們都不喜歡跟他玩耍了……
那么，怎樣才能培養(yǎng)出一個(gè)討人喜歡、出眾的社交小能手呢？
1.教孩子學(xué)會(huì)“情感”：社交能力很重要的一個(gè)要素就是情緒控制力，一般來(lái)說(shuō)，善于表達(dá)情感、情緒自控力較好的孩子，會(huì)更加受到長(zhǎng)輩及同齡小伙伴們的喜歡。因此，在學(xué)齡前，父母就應(yīng)該要教孩子學(xué)會(huì)如何去表達(dá)情感、控制自己的情緒，讓孩子知道，自己怎樣的情緒或行為是討人喜歡的，而怎樣的行為則是會(huì)讓別人不喜歡的。在遇到孩子一碰到不合自己心意就大喊大叫或亂扔?xùn)|西時(shí)，家長(zhǎng)也不要完全無(wú)視或者大聲喝止孩子“不要再哭了”，而是要教他們學(xué)會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的情緒，表達(dá)自己的想法，以使他們逐漸學(xué)會(huì)有效控制自己的情緒和行為，同時(shí)也認(rèn)識(shí)他人的情緒，理解和配合他人。此外，父母還可以在家庭中多與孩子玩“角色扮演”的游戲，通過(guò)游戲來(lái)正確地引導(dǎo)孩子，這也不失為提高孩子自控力和社交能力的好方法。
2.和睦、融洽的親子關(guān)系：自信、開(kāi)朗、有愛(ài)的孩子會(huì)更容易融入小伙伴中，并受到小伙伴們的喜愛(ài)，而這些性格的形成，與家庭成員間的關(guān)系也是密切相關(guān)的，一般來(lái)說(shuō)，在民主平等的家庭環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子會(huì)性格開(kāi)朗、正直一些，在充滿愛(ài)、同情、理解的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子會(huì)更具有愛(ài)心和同情心，而在父母溺愛(ài)中成長(zhǎng)的孩子則會(huì)養(yǎng)成任性、自我為中心的性格，在父母專斷的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子則會(huì)逐漸形成自卑、敏感、退縮、逃避等性格，這種孩子在面對(duì)新環(huán)境或陌生人時(shí)，常表現(xiàn)出恐懼、焦慮或回避的情緒，如缺乏自信、表達(dá)不清、害羞、不敢看對(duì)方、臉蛋發(fā)紅、軀體緊張等，再嚴(yán)重一點(diǎn)的甚至還會(huì)形成社交恐懼。所以，家長(zhǎng)要注意為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧、愉悅的家庭環(huán)境。
3.父母言傳身教正面影響：父母是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中很重要的老師，父母的一言一行，都會(huì)在潛移默化中影響著孩子。如果父母經(jīng)常表現(xiàn)出負(fù)面的情緒，孩子社交能力中受到負(fù)面的影響也是非常大的。所以，父母在處理情緒時(shí)，要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，為孩子樹(shù)立積極樂(lè)觀的榜樣，同時(shí)，當(dāng)看到孩子在生活中碰到社交問(wèn)題時(shí)，也要多鼓勵(lì)他們以正面、積極的態(tài)度去面對(duì)。
4.為孩子創(chuàng)造更多的交往機(jī)會(huì)：家長(zhǎng)可以讓孩子多點(diǎn)出去與小伙伴們一起玩耍，或者也可以適當(dāng)帶孩子進(jìn)入到長(zhǎng)輩的社交圈中，讓他多點(diǎn)接觸外人，家里來(lái)客人時(shí)，也可以讓孩子參與到接待中，幫忙倒倒茶，一起招呼客人，而不是一有客人到，就把孩子打發(fā)進(jìn)房間“躲”起來(lái)，孩子在與人的交往中慢慢就會(huì)消除羞怯、恐懼的心理了。
5.讓孩子慢慢學(xué)會(huì)“分享”：分享是小朋友間建立社交關(guān)系很重要的一個(gè)要素，買了新玩具，或有好吃的東西時(shí)，家長(zhǎng)可以讓孩子邀請(qǐng)小伙伴們一起來(lái)分享，不過(guò)，對(duì)于一些不太愿意與人分享的孩子，尤其是要他們分享自己很喜歡的一個(gè)東西時(shí)，一開(kāi)始他們往往是有抵觸的，這時(shí)家長(zhǎng)要有耐心，不可強(qiáng)迫他們，可以讓孩子先從自己沒(méi)那么喜歡的東西開(kāi)始，先和父母（最熟悉的照養(yǎng)人）分享，逐漸擴(kuò)大范圍。更重要的是父母應(yīng)該有意識(shí)給孩子分享所有的可能讓孩子提起興趣的東西。
