上次我們說到,我們不應該打罵小孩,但是,當孩子打人、發(fā)脾氣、踢人、搶人玩具、咬人等等時,我們可以怎么做?我們可以運用一個方法——暫時隔離法。目前沒有證據(jù)顯示正確應用暫時隔離法會對孩子產(chǎn)生情感上的傷害。
暫時隔離也稱為暫停,暫時隔離意味著獎勵、強化、關注、好玩的活動的暫停。利用隔離的這段時間,讓兒童安靜下來,懂得被隔離是因為自己的不良行為所致。
實施暫時隔離法前,首先要和孩子解釋過哪些不良行為是需要接受隔離的,向孩子說明如果他出現(xiàn)這樣的行為就要被暫時隔離。
當孩子發(fā)生此種不良行為時,要以盡量簡短的命令在10秒鐘之內(nèi)將孩子送往隔離地點。當孩子不良行為出現(xiàn)時,應馬上將孩子從具有強化性、令人愉快的情境中移至毫無樂趣的、單調(diào)的地方通過應用暫時隔離,這可以防止孩子在不良行為之后得到關注或其他獎勵。隔離地點必須是單調(diào)無聊的地方,隔離時間按照孩子年齡而定,以一歲1分鐘為原則。使用可移動的定時器,并且放在孩子拿不到但聽得到的地方。
隔離期間請不要繼續(xù)喋喋不休的教育小孩,也不要和小孩有言語或者行為上的溝通。等隔離結(jié)束的時候就再次簡單的告訴孩子“‘因為你做了什么事情,所以我們需要隔離”,孩子就可以重新回到剛才的活動中了。
暫時隔離是不良行為的阻止者,而不是良好行為的發(fā)動者你可以用它來制止孩子的沖動性、攻擊性、破壞性行為,但不能用它來鼓動孩子做他不樂意做的事情。當然每天隔離的次數(shù)也不要太多,不然孩子一天除了隔離并沒有太多的機會和我們展示他的好行為啦~
廣東省婦幼保健院
兒童保健科陳小燕主治醫(yī)師